Ongeneeslijk: nieuwsgierigheid. Maar we kunnen het als docent/leraar/trainer/ouder ook behoorlijk in de weg zitten.

Ben je trainer bij defensie, brandweer of politie? Wil je van een expert weten wat de 2 beste boeken zijn over human performance/human factors? En waarom ‘Firefighter Functional Fitness’ een goed boek is? En welke congressen over een Defensiebrede Functionele Fysieke Inzetbaarheids Test er aan komen? Lees dan vooral de blog met Eric Mol, Sr.

Ik lees ik graag boeken, luister graag podcasts en kijk graag informatieve of inspirerende films en documantaires. Maar welke boeken lezen inspirerende mensen om mij heen? Naar welke podcasts luisteren ze? En welke docu’s en films raden ze mij aan? Als verzamelaar, verteller en verbinder ga ik maar eens op zoek. En waar beter te

Voor het LO magazine van de KVLO schrijf ik binnenkort een artikel over moderne stoei-tref en mix vechtspelen. In de eerste bijdrage gaan we in op stoeispelen. Wat verstaan we onder stoeispelen, wat zijn de verschijningsvormen en bronsporten? We onderzoeken ook de spelgerichte didactiek van stoeispelen en besteden uitgebreid aandacht aan speluitdagingen, fasen van het

In een verrassend, complex maar leerzaam artikel bespreken de auteurs een indeling en historie van verschillende modellen van motorisch leren. Bijvoorbeeld de historie van ‘repetition learning’ maar ook de betekenis van de replicatie crisis in sportwetenschap. Een opvallende figuur is een overzicht van de bruikbaarheid van motorisch leren modellen met een niet geheel verrassende uitkomst.

Gisteren aanwezig bij het symposium over spel(er)gecentreerde spelconcepten (‘Game-Based Approaches) op Fontys Sporthogeschool in Eindhoven. Ik heb deze boeiende workshops gevolgd: Workshop – ‘Spelgecentreerd spelonderwijs en het Athletic Skills Model (ASM), gaat dat wel samen?’. In zeer intensieve spelvormen met bal namen Klaas en Ronald ons mee in hoe je iedereen aan zet in spelvormen

Binnenkort verschijnt mijn artikel over trefspelen in sportgericht. In het artikel worden de volgende onderwerpen besproken: wat zijn trefspelen? Welke verschijningsvormen en bronsporten van trefspelen zijn er? Welke didactiek en methodiek kies je en welke visie op motorisch leren past daarbij? Waarin verschilt de techniek van de spelgerichte didactiek? De link naar deze video’s staan

Als we ‘bewegers/sporters’ zien als complexe adaptieve systemen in een altijd veranderende omgeving kunnen we dan uberhaupt generaliseren en repliceren? Een van de uitdagende vragen uit het recente artikel van Wolfgang I. Schöllhorn. Over de replicatie crisis en een categorisering van modellen van motorisch leren (welke de beste is laat zich raden als je de

Wat een leuk boek! Ik kreeg het gisteren binnen en alleen nog doorheen gebladerd maar spreekt me nu al aan. De eerste indruk is dat het een heel persoonlijk en echt boek is en vol met boeiende onderwerpen. Ik kom er op terug. Gefeliciteerd Mathijs Schaap.

In hun recente onderzoek (ADAPT 2022 van Jonathan Wender) wederom een oproep voor geintegreerde training: “Communication, de-escalation, control/defensive tactics, firearms, and related skills must be trained and practiced holistically, not in blocks and silos. Officers show up at calls equipped with a full range of options from verbal skills to lethal force. Training must replicate