Arousal en de stress respons hebben een slechte naam en er is volop aandacht voor stress – down regulatie. Ik hoef je niet de arousal-prestatie curve uit te leggen maar het is wel goed om te beseffen dat de stress respons ook je ‘ vriend’ kan zijn. En dat je juist moet leren om in LEES MEER
Maand: juli 2023
Leunen en/of steunen
Ben ik iemand die vooral leunt of iemand die steun geeft? Op de open dag haptonomie in Doorn deden we deze leuke oefening. Nu is het niet zo wat mij betreft dat je uit 1 oefening gelijk conclusies moet en kunt trekken over iemands gedrag en persoonlijkheid. Maar om het thema ‘leunen en steunen’ bespreekbaar LEES MEER
Kleine IBT inzichten: de startle respons bij vuurwapen gebruik
Dr. Bill Lewinski legt de verschillende typen van de startle respons uit, hoe ze ontstaan, of we een effectieve automatische startle kunnen trainen of dat er andere manieren zijn? Kijk op de Force Science website voor het onderzoek: Startle Response and Firearm Draw Performance in Law Enforcement Officers during a Lethal Force Simulated Domestic Assault: LEES MEER
FREEZE! Een analyse van de verhalen van politieagenten over ‘zelfsluitende ervaringen’
In haar proefschrift onderzocht Dr. Laura Keesman wat er gebeurt als agenten zelf ‘bevriezen’. In tegenstelling tot neurobiologische conceptualisaties van ‘bevriezen’ als een voorbereidende fase voor actie, ontwikkelde ze een fenomenologisch begrip van de ervaring. Hoe ervaren agenten dit zelf? Wat gebeurt er bij bevriezen? Hoe komen agenten uit een Freeze en kunnen ze er LEES MEER
Politie taal: adrenaline, oerbreinen en stress!
Ik realiseerde me opeens dat ik door de jaren steeds vaker in onderwijs aan first responders spreek over stress, adrenaline, cortisol, oerbreinen, HRV, autonome zenuwstelsel enzovoorts als we het hebben over ‘presteren’. En dat de deelnemers hun handelen ook vaker verklaren vanuit dergelijke termen en concepten. Maar is deze neuro-biologische taal de enige en de LEES MEER
Force Science Lessons part 2: the stress response, role of vision and external focus of attention, scan and breath and staying in control.
Are you a police or first responder trainer? Did you learn a lot about the startle respons and motor learning in part-1? In part 2 of the interview with Dr. W. Lewinski we talked about the use of the stress response, history of the stress response, vision and stress, staying in (cognitive) control, external focus LEES MEER