In onze scenario-simulatie training leren we deelnemers ‘spanning’ (arousal /stress/druk) herkennen (Registreren). Op dag 2 werken we aan het omgaan met te weinig of teveel ‘spanning’: reguleren. Daarbij staat taakregulatie voorop en als dat niet lukt komen zelfregulatie of co-regulatie aan de orde. In alle oefeningen is het doel dat deelnemers dingen leren die ze ook in andere situaties kunnen toepassen. Dit doen we door te reflecteren. Kortom: Registreren, Reguleren en Reflecteren.