Maand: juni 2021

30 jaar lesgeven in 30 lessen: les 18 What is most personal is most general.

Ik heb de ervaring dat als ik soms even afstap van formele onderwijs doelen en ik deelnemers/studenten iets vertel over mijn persoonlijke ervaringen of drijfveren dat ze zich hier heel erg in herkennen. Dat ze aan en open gaan terwijl ik denk dat dit geen onderwijs is. Dat dit echt iets van mij is wat …

30 jaar lesgeven in 30 lessen: les 18 What is most personal is most general. Lees verder »

Alle camera’s op ons gericht!

En daar stonden we dan met camera’s op ons gericht: ook even presteren onder druk. Onze wens: aandacht voor presteren onder druk en omgaan met heftige situaties als onderdeel van de first responder organisatie cultuur. Aandacht voor normale mensen die soms abnormale situaties meemaken. Onze training is slechts een aanzet tot gesprek. We gingen met …

Alle camera’s op ons gericht! Lees verder »

VR effectief als stress training voor first responders?

Is VR training geschikt voor ‘stress exposure training’? Deze vraag is onderzocht is een leerzaam artikel bij de doelgroep ‘militaire cadetten’ in Nederland. Dit waren voor mij enkele leerzame onderwerpen: Is VR training geschikt voor ‘stress exposure training’? “the results of the current study did not directly support the implementation of such technology for stress …

VR effectief als stress training voor first responders? Lees verder »

Van trainer naar transferontwerper: les 5 Little and Often

Omdat het me zelf interesseert heb ik de neiging veel inhoud te leveren. Maar transfer van vaardigheden vraagt niet om steeds meer inhoud. Transfer vraagt activiteiten waarin deelnemers het geleerde actief toepassen. En niet alles op 1 dag maar kleine prikkels verspreid over langere periode (zie ook de vergeet curve van Ebinghaus)! Paul Matthews zegt …

Van trainer naar transferontwerper: les 5 Little and Often Lees verder »

Scenario training les 5: Life Savers

Ik stond er bij en keer er naar: het scenario ontaarde in een tactische en psychologische chaos. De deelnemers liepen vast, leerden niks en mogelijk zelfs ‘training scars’. Had ik dit kunnen voorkomen? Ja, leerde ik later op de politie academie over ‘scenario reddingsboeien’. En recentelijk leerde ik over scenario ‘life savers’ tijdens de zeer …

Scenario training les 5: Life Savers Lees verder »

Van trainer naar transfer-ontwerper! Les 2: is transfer jouw probleem?

“Keep on training, keep on lying” is de titel van een artikel over de impact van trainingen. Met maar liefst 70-80 van de trainingen wordt niks mee gedaan in de praktijk blijkt uit onderzoek. Als transfer niet jouw probleem is van wie dan wel? Waarom trainingen geven als niemand er wat mee doet en je …

Van trainer naar transfer-ontwerper! Les 2: is transfer jouw probleem? Lees verder »

Trainen onder druk: Registreren-Reguleren-Reflecteren

In onze cursus presteren onder druk voor ambulance medewerkers bieden we bewust een grote variatie aan ervaringen aan. Van complexe medische scenario’s tot metaforische oefeningen tot pittige fysieke samenwerkingsopdrachten. Het doel is niet het medisch handelen (daar zijn andere cursussen voor) maar bewust worden en reguleren van druk. En de effecten van een gebeurtenis op …

Trainen onder druk: Registreren-Reguleren-Reflecteren Lees verder »