30 jaar lesgeven, 30 lessen, les 8 (omgaan met mijn big-5 persoonlijkheid trekken)

Als trainer/docent heb ik veel plezier en soms ook last van een explosieve mix van persoonlijkheidskenmerken. Ik scoor namelijk hoog op ‘openheid’ maar daarbij ook relatief hoog op neuroticisme en laag op consciëntieusheid (zorgvuldigheid)! Terugkijkend op dertig jaar lesgeven schieten me zes geleerde lessen te binnen over om te gaan met mezelf en anderen en LEES MEER

De rol van emoties bij first responders

Verschillen emotionele reacties tussen beginners en experts in first responder beroepen? Niet alleen wat experts en beginners denken is belangrijk maar ook ‘hoe’ ze over iets denken! Met andere woorden hun emotionele reacties. In deze studie is er gekeken naar de (effecten van) emotionele reacties van agenten op praktijk scenario’s. Daarbij is ook gekeken welk LEES MEER

30 jaar lesgeven, les 7: de schijn ophouden

Gister nog vroeg een student: kun je kijken of mijn logistische regressieanalyse klopt? Ik voelde me betrapt: ik moet dit toch weten als notabene geregistreerd epidemioloog-A! Ik voelde een aandrang om mijn niet-weten te maskeren maar deed het gelukkig niet. Een kleine overwinning. Ooit gaf ik speciale eenheden van politie vuurwapen- en zelfverdedigingstraining en was LEES MEER