In hoeverre neem ik jongeren écht serieus in hun perspectief en inbreng? Bewijs ik jongeren een dienst als ik zeg: als je maar gelukkig bent, doe wat je wil met je leven? En als je faalt is je het eigen schuld? En in hoeverre leef ik goed samenleven eigenlijk voor als vader en leraar? In […]

“Iedereen hoort erbij. Punt.” In gesprek met CALO docent Corina van Doodewaard. We praten over pedagogische tact:”“het goede doen op het juiste moment, ook in de ogen van de kinderen.” En over de wonderlijke wereld van kleuters:”Kijk of je mee mag spelen, kijk of je begrijpt vanuit welke rationaliteit die kleuter de wereld waarneemt.” En

“Open up, Be present and do what matters”! In de wereld van hoge prestaties, waar druk en verwachtingen hoog zijn, voelen velen van ons de druk om perfect te zijn. We willen allemaal uitblinken, of we nu sporters, artiesten, of professionals zijn. Maar wat als we je vertellen dat de sleutel tot succes niet alleen

Welke vragen leven er bij (C) ALO studenten? In gesprek met Giaz Karimi, tweede jaarsstudent aan de CALO Zwolle. Vanuit een opdracht én oprechte nieuwsgierigheid naar andere perspectieven op bewegen, zoekt Giaz het gesprek op over wat het betekent het om écht in verbinding te staan met je leerlingen. Over hoe je een eigen visie

In this inspiring podcast conversation, Dr. Bill Lewinski engages with Erik to explore the profound connections between martial arts, human performance, and the wisdom gained throughout life. Their dialogue touches upon various themes, including the psychological aspects of training, the evolution of martial practice, and the importance of mentorship. Dr. Lewinski emphasizes the significant role

Carel Schott is pionier op het gebied van Mentale Kracht, Fysieke training en Voeding bij onder meer de Nationale Politie. We praten over nieuwe inzichten in het brein, mentale kracht 2.0, Ketogeen eten, de fascia, stressmanagement ,omega wave, presteren onder druk en nog veel meer! Ik kreeg les van Carel op de Politie Academie Ossendrecht

Jenna van Andel is Militair werkstudent bij Defensity College en Toegepast Psycholoog. Ze deed onderzoek naar naar groepsvorming in de Algemene Militaire Opleiding (AMO) van de Koninklijke Luchtmacht. Met haar ga ik in gesprek over hoe spijkerbroeken teamspelers worden! We hebben het over stimulerende en belemmerende factoren voor groepsvorming en vooral over de rol die

“If we don’t teach learners to recognize how they feel in that moment and to develop adaptive ways of managing those emotions, then we’re not really preparing them.” Says Vicky Leblanc Chair & Professor at Depart of Innovation in Medical Education; University of Ottawa. How do emotions shape learning in high-pressure environments? Should stress be

“Ja, ik denk dat de vakwereld echt aan de slag moet gaan met beeldvorming. De beeldvorming van ons vak zou niet alleen moeten draaien om beter leren bewegen, maar juist ook om bewegen met plezier, een leven lang bewegen en werken aan een persoonlijke beweegidentiteit, juist omdat de wereld om ons heen zoveel waarde hecht

“When soldiers share their suffering, they realize they are not alone. Healing happens in connection.” says Oleh Hukovskyy. In Ukraine, soldiers’ psychological resilience is of paramount concern. Therefore, the Armed Forces of Ukraine have developed a new intervention, Combat Path Debriefing, designed to address combat stress and promote unit readiness for soldiers returning to combat.